Dirigido a docentes de diferentes niveles y modalidades, estudiantes del último año de carreras docentes y estudiantes del Profesorado de la FCC, las clases se desarrollarán los lunes 13, 20 y 27 de septiembre y 4 de octubre de 19 a 21 vía Meet. [17.08.2021]
Mientras muchos consumos y prácticas culturales tienden a unificar miradas, la idea de una educación diversa, como una herramienta capaz de ampliar derechos y garantizar en desarrollo de las personas en sus diferencias buscando la realización de una sociedad más justa parece tener sentido en las aulas, en la práctica cotidiana en la renovación de las miradas y los procesos de enseñanza aprendizaje. Buscando desarrollar y profundizar estas conceptualizaciones, la Secretaría de Extensión de la FCC propone el curso Herramientas para la enseñanza en aulas diversas: el diseño universal del aprendizaje y el modelo de reconocimiento legítimo como herramientas didácticas.
El recorrido propone problematizar en el aula el reclamo de diferentes colectivos sociales que apunta a que las personas con dispacacidad puedan ejercer su derecho pleno a la educación y donde instituciones y docentes terminen por internalizar y llevar a la práctica el artículo 24 de la Convención Internacional de los Derechos de las personas con discapacidad donde la “diversidad” debe ser norma.
Con un enfoque y un equipo interdisciplinario integrado por comunicadores/as, psicólogos/as y pedagogos/as, la propuesta brinda herramientas para la construcción cotidiana de la diversidad áulica. Con una mirada sociohistórica de la discapacidad se reconoce a las personas con discapacidad como miembros activos/as de la sociedad y a la comunicación como transversal en todas las esferas de la vida.
Entre los contenidos a desarrollar se encuentran entre otras las siguientes temáticas: Los modelos de la discapacidad a través del tiempo. El modelo de comunicación y reconocimiento legítimo: aportes para el DUA. El diseño universal del aprendizaje como herramienta para la inclusión, el diseño universal del aprendizaje: principios y pautas.
El equipo docente liderado por la Licenciada Ana Argento Nasser está integrado por los psicologos Andrea Garde, Macarena Guzmán y Juan Pablo Vega y por la licenciada en Educación Inicial Vanina Castelli.
Costo total del curso:
$2500 estudiantes e integrantes de organizaciones de la sociedad civil
$3000 docentes, graduados/as y público en general
FORMULARIO DE CONTACTO Y PREINSCRIPCIÓN AQUÍ
La inscripción se concreta con el pago del curso, te enviaremos el instructivo. Los certificados se entregan al finalizar la cursada
Consultas: Secretaría de Extensión. Correo: extension@fcc.unc.edu.ar